长江三峡课文

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长江三峡课文

介绍

《长江三峡》是中国初中语文教材中的一篇文章，其作者是著名诗人杨煦。文章以生动的语言描述了中国著名的旅游景点——三峡的壮美景色和历史文化。

杨煦在文章中对三峡的壮美景色进行了生动的描绘。他用词生动，句子通俗易懂。比如说，他用“线条间跳跃的游泳鱼儿，像精疲力竭的游客，一时间显得有些不知所措”来描述这里的游泳鱼儿，极大地增加了文章的艺术性和趣味性。文章中还有“雄伟壮观，震慑人心”、“壮烈而恢宏”等形容词和词组，真切地表现了三峡的独特之处。

杨煦不仅展示了三峡的壮美景色，还介绍了这里的历史文化。他以三峡大坝项目的兴建为引子，介绍了三峡水利工程、白帝城、秦岭大峡谷、三峡人文景观等，让读者了解到这里的独特魅力。同时，他利用回溯的手法引入楚文化和汉江，激发了人们对于中国文化的探究和保护的情感。

文章除了展现三峡的光辉一面，也让人们知道了三峡的挑战与困境。他描绘当年洪水灾害对于这里造成的伤害，同时也介绍了三峡大坝项目的重要性和贡献，表达了对于这个项目的肯定和支持。他让读者感受到了生态环境对于人类文明的重要性，以及对于保护这里天然资源和生态环境的必要性。

《长江三峡》生动地展现了中国风光秀丽的三峡风光和历史文化。作者从不同的角度入手，生动地描述了三峡的自然景色和人文历史。同时，他也让人们看到了这个地方在历史和现实中所遭遇的挑战和困境。通过阅读这篇文章，让人们对于三峡的认知更上一层楼，也对于生态环境和文化保护有了更深刻的认识。